株洲星光小学

1、学校历史：我校创办于1984年7月，前身为电焊条厂子弟小学，2004年9月与电焊机子弟小学合并，划归荷塘区教育局管辖，更名为星光小学。荣获“关心下一代工作集体”，“德育创新单位”等荣誉。

2、基本状况：目前学校拥有18个教学班，926名学生，现有教职员工46人，学生926人，校园占地面积是4700平方米，生均5.06平方米；校舍建筑面积为2709.46多平方米，生均2.92平方米。有教室有18间；科学实验室、仪器室各1间；音乐室1间、计算机室1间、阅览室1间；各类设备正在不断完善、不断补充之中。现有学生电脑45台，教师电脑18台，；多媒体1台套。图书总量15489册，生均17册。

学校现有在岗教师47人（含7个聘任教师），中师以上学历达100%；专科以上的学历人数为40人，占总数的85.1%；具有小学高级教师职称的有21人，占总数的44.7%。在岗教师中中共党员14人，占教师总数的30%。学校有体育专职教师3人，还有科学、信息、艺术（音乐和美术）等专职教师，满足了教学需要。学校教师年龄结构和专业结构均合理。

3、荣誉获得：几年来，先后被评为荣获“关心下一代工作集体”，“德育创新单位”等荣誉。教育科研稳步发展，校本研究有条不紊，先后有音乐、美术参赛课获得省、市级奖励，数学、英语、语文等学科的参赛课获得区级奖励，学校教科室也在2007年被评为教研室，先后有语文组和艺体等教研组被评为教研组。

二、学校发展方略

一个宗旨：一切为了学生的发展，走特色办学之路

两个着力点：校本教研和文化建设

三种校本课程：《亲近经典》《课外阅读》

四项办学特色：打造一个品牌——快乐阅读；突出一个重点——提升学生素养；普及一项活动——艺术教育活动

五个传统节日：体育节、科技节、英语节、艺术节、读书节

学生发展“五个一”：每学期全体学生要做到——参加一项学校活动；参加一次社会实践活动；参加一次竞赛活动；承担一项力所能及的家务活；获得一项荣誉。

六项奖励制度：学校定期评选“教育质量综合奖”（奖励年级、学科、班级团队成员）、“教学质量奖”、“教学质量推进奖”、“转后工作先进奖”、“重大贡献奖”和“教育教学创新奖”

教师发展“七个一”：每学期全体教师要完成——每月写一篇教学反思；每月写一份拓展性教学案例；每学期上一节研究课；完成一份学生个案分析；读一本教育专著；上交一个高质量的课件；出一份高质量的试卷。